Vous êtes-vous déjà retrouvé dans une formation où l’information était difficilement accessible? Multipliez les difficultés rencontrées par dix ou vingt et vous aurez une petite idée de ce que vit au jour le jour une personne en situation de handicap qui doit suivre une formation mal adaptée.
C’est une évidence : pour être un bon prof il faut être connaissant et bon communicateur. Mais ce ne sont pas les seules aptitudes qui peuvent faire montre de cette capacité à enseigner… ou aider à la développer. En voici 10 originales à cultiver!
Dans le monde de l’apprentissage en ligne, les narrations ont plus tendance à être « trop coincées » que « trop décontractées ». Voici comment trouver le ton juste.
On sait tous que pour être « bon élève » il est souhaitable d’être studieux, responsable et intéressé à acquérir de nouvelles connaissances. Mais ce ne sont pas les seules aptitudes qui peuvent faire montre d’une capacité à apprendre. En voici 10 originales à cultiver!
Dans le cadre d’une étude, le fait d’inclure des personnages (aussi dits « agents pédagogiques animés ») dans le scénario d’une formation en ligne a permis aux apprenants d’obtenir 30 % de plus de ...
Elle se décline à l’infini, on a tous notre préférée et les effets qu’elle exerce sur nous à notre insu piquent notre curiosité. La couleur est un élément puissant qui fait partie intégrante de nos vies. Ce n’est pas un hasard si les experts du neuromarketing l’étudient sous toutes ses nuances.
Les erreurs commises par un opérateur de machine ou de procédé industriel représentent la principale cause de plusieurs sinistres et accidents en milieu de travail. La formation est-elle toujours la solution?
Les neurosciences ont permis de jeter un nouvel éclairage sur la façon dont nos cerveaux apprennent. Même s’il reste encore beaucoup à explorer, on sait désormais que certaines croyances peuvent être reléguées aux oubliettes, alors que d’autres méritent qu’on s’y intéresse à nouveau. Voici 7 mythes passés au tamis des neurosciences!
Les goûts et les besoins des consommateurs changeant constamment, chaque formateur a intérêt à jouer du coude pour s’assurer que ses cours survivent sur le marché. Il existe néanmoins quelques recettes infaillibles pour l’échec, des moyens d’anéantir vos chances de survie dès le départ, et ils sont assez faciles à suivre!
Dans cette économie du savoir qui évolue au rythme des avancées technologiques, être capable d’« apprendre à apprendre » est LA compétence-clé du travailleur nouveau. D’autre part, la force d’une entreprise repose d’abord plus que jamais sur son capital humain.
