« Qui ne sait pas rire ne doit pas être pris au sérieux », a déjà dit l’écrivain et dramaturge Thomas Bernhard… une réflexion qui gagnerait à être davantage considérée en enseignement, alors que l’humour n’y a pas encore l’attention qu’il mérite.
Dans un monde du travail où les tâches routinières sont de plus en plus effectuées par des machines dotées de l’intelligence artificielle (IA), les compétences les plus prisées chez l’être humain sont celles qui permettent d’effectuer des tâches dont la solution n’est pas connue d’avance.
Bien que nous arrivions souvent à faire comme si elle n’existait pas, l’incertitude fait partie intégrante de nos vies. Avec la crise collective que nous vivons en ce moment, celle-ci nous saute aux yeux et aux tripes, et dans le milieu de l’éducation c’est vrai pour les apprenants comme pour les enseignants.
Formation en ligne, formation à distance, formation ouverte à distance, formation numérique, MOOC… certains de ces termes sont-ils synonymes? L’un est-il la version moderne de l’autre? A-t-on affaire à des modalités tout à fait distinctes?
Dans le cadre de son projet Environnements pédagogiques novateurs, l’OCDE a dégagé sept principes à intégrer dans tout environnement d’apprentissage afin qu’il soit réellement efficace et adapté aux besoins des apprenants du 21e siècle.
Ce cours offre à la fois des éléments conceptuels et pratiques à toute personne intéressée à en apprendre davantage sur la haine, sur les façons de la prévenir et de l’endiguer au profit d’émotions plus positives et porteuses, notamment de l’espoir.
Il est plus important que jamais pour les enseignants d’avoir en formation en ligne une bonne communication avec leurs apprenants. C’est sans compter qu’il s’agit d’un moyen incontournable pour favoriser l’engagement de ces derniers dans leur processus d’apprentissage.
L’intelligence artificielle (IA) est en train de transformer notre monde. Déjà présente dans de nombreux secteurs d’activités, de la médecine aux transports en passant par l’avènement des villes dites « intelligentes », cette technologie est là pour rester.
La pandémie actuelle de coronavirus a contraint de nombreux établissements d’enseignement à mettre un terme aux cours donnés en classe et à trouver des solutions pour transférer leurs contenus en ligne.
Choisir les couleurs d’une formation en ligne est sans doute l’une des étapes les plus amusantes dans la conception de ce produit. Néanmoins, celle-ci ne peut être basée que sur des goûts personnels et des élans du moment. En plus de connaître les règles de cet art, nous disposons aujourd’hui d’études qui peuvent nous guider en la matière.
